Estilos de articulação entre Divulgação Científica e Ensino de Ciências
As articulações entre Divulgação Científica (DC) e Ensino de Ciências (EC) são tema de novo artigo publicado na Revista Espaço Pedagógico. Os autores construíram um
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Inteligência artificial e jornalistas científicos no Brasil, Índia e Reino Unido
Está no ar o novo vídeo da série “The Science of Science Communication”. Nele, Emma Weitkamp, professora de Divulgação Científica na University of the West
Exposição virtual “Aedes: que mosquito é esse?”: um estudo com famílias
Está no ar o novo vídeo da série “A Ciência da Divulgação Científica”. Nele, Alice Ribeiro, pesquisadora do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência
Desvendando a percepção pública da química: uma análise da literatura acadêmica
Está no ar o novo vídeo da série “A Ciência da Divulgação Científica”. Nele, Marcela Alvaro, pesquisadora do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência
Lançamento dos resultados da nova survey sobre o que jovens brasileiros e brasileiras pensam da ciência e da tecnologia
O Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT) convida a todos para a apresentação dos resultados da nova survey “O que os
Injustiça epistêmica e reafirmação de estereótipos: a representação do cientista no Fantástico e Domingo Espetacular durante a pandemia da Covid-19
A maneira pela qual os cientistas são representados em matérias sobre vacinação exibidas no Fantástico (TV Globo) e Domingo Espetacular (Record TV) é tema de
Grupos de pesquisa na legitimação e consolidação da comunicação ambiental no Brasil
Está no ar o novo vídeo da série “A Ciência da Divulgação Científica”. Nele, Wilson da Costa Bueno, professor sênior da Escola de Comunicações e