Ciência em foco: uma análise de canais e vídeos de Divulgação Científica no YouTube
Os elementos que têm o potencial de aumentar o engajamento direcionado a conteúdos que tratam de ciência no Youtube são tema de novo artigo publicado na Liinc em Revista. Os autores analisaram elementos que envolvem o processo de codificação da mensagem no YouTube e que, quando combinados, têm o potencial de aumentar o engajamento nestes
Conhecimento sobre morcegos: implicações da percepção popular para a conservação e prevenção de doenças zoonóticas
Está no ar o novo vídeo da série “A Ciência da Divulgação Científica”. Nele, Elizabete Lourenço, pós-doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Evolução da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, apresenta artigo em que são analisadas as implicações da percepção popular sobre morcegos na prevenção de zoonoses relacionadas a morcegos, bem como
A representação da ciência e do cientista na exposição de longa duração do Museu da História e da Cultura Afro-Brasileira (MUHCAB)
A representação da ciência e dos cientistas na exposição de longa duração do Museu da História e da Cultura Afro-Brasileira (MUHCAB), localizado na região da Pequena África, no Rio de Janeiro, é tema de novo artigo publicado na revista Temporalidades. A partir da Análise de Conteúdo, as autoras analisaram os textos e imagens da exposição
“Humanos ciborgues vacinados”: desinformação sobre vacinas em grupos do Telegram no Brasil
Está no ar o novo vídeo da série “A Ciência da Divulgação Científica”. Nele, Andrielle Mendes, pesquisadora do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT), apresenta artigo em que é investigada a circulação de desinformação científica e a contestação vacinal no Telegram no Brasil. Confia aqui o vídeo. Acesse aqui o artigo.
Emoções em um passeio em família: um estudo no Zoológico Municipal Quinzinho de Barros (Sorocaba-SP)
A dimensão emocional das conversas e interações ocorridas nas visitas de grupos familiares ao Parque Zoológico Municipal Quinzinho de Barros, em Sorocaba, São Paulo, é tema de novo artigo publicado na revista Educação: Teoria e Prática. As autoras gravaram as visitas de sete famílias por meio de câmera GoPro levada por uma das crianças de
A crise climática e as dinâmicas glocais de desinformação
A disseminação de desinformação climática é tema de novo artigo publicado na revista Vivat Academia. Os autores buscaram identificar tendências, aproximações e divergências que possibilitem uma reflexão sobre fluxos globais de desinformação climática, a partir de conteúdos desinformativos com mais engajamento nas redes sociais, publicados em inglês, espanhol e português durante o ano de 2023.
Capítulo escrito por pesquisadores do INCT-CPCT integra novo livro sobre governança da informação em saúde
Os pesquisadores do INCT-CPCT, Igor Waltz, Amanda Medeiros e Luisa Massarani, contribuíram com um dos 13 capítulos que integram o livro “Governança da informação em saúde: fundamentos, práticas e perspectivas”, lançado nesta semana pela editora Pimenta Cultural. A obra assume o desafio de articular fundamentos teórico-epistemológicos, infraestruturas técnico-institucionais e princípios normativos que sustentem a qualidade
Desinformação climática no TikTok no Brasil: ciência e autoridades epistêmicas em disputa
Está no ar o novo vídeo da série “A Ciência da Divulgação Científica”. Nele, Julia Noia, pesquisadora do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT), apresenta artigo em que são analisados os sentidos circulados em conteúdos desinformativos sobre mudanças climáticas publicados no TikTok. Confia aqui o vídeo. Acesse aqui o artigo.
“Humanos Ciborgues Vacinados”: desinformação sobre vacinas em grupos do Telegram no Brasil
A desinformação científica e a contestação das vacinas no Telegram no Brasil são tema de novo artigo publicado na Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. As autoras investigaram como a desinformação científica e a contestação vacinal circulam na plataforma. Para isso, foi realizada uma busca por grupos brasileiros que abordavam o tema da imunização,
Estratégias retóricas baseadas em emoções em vídeos de financiamento coletivo para a ciência
Está no ar o novo vídeo da série “A Ciência da Divulgação Científica”. Nele, Ana Cristina Vivas Peraza, pesquisadora em Linguística Aplicada pela Universidad de Zaragoza (Espanha), apresenta artigo em que investiga como os cientistas podem persuadir seu público por meio de apelos emocionais em vídeos de financiamento coletivo para ciência (SCVs). Confia aqui o vídeo. Acesse aqui o