O papel das crianças na condução da experiência de visitação de famílias ao zoológico Parque das Aves, em Foz do Iguaçu, é o tema de artigo publicado na revista Leisure Studies.

Os resultados mostraram que as interações e conversas ocorreram com a participação ativa das crianças nas experiências das famílias. Elas engajaram os grupos por meio de diferentes estratégias, como a seleção de elementos expositivos para interação, a orientação de rotas, a leitura de placas de informação, a atribuição de papéis aos adultos e a elaboração de perguntas. Em alguns casos, essas ações colocaram as crianças em posição central na experiência de aprendizagem.

O estudo oferece evidências sobre a necessidade de que os zoológicos compreendam o itinerário dos visitantes a partir da perspectiva das crianças e fornece subsídios para o planejamento de ações educativas e estratégias comunicacionais que engajem o público na conservação da biodiversidade.

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